信息技术系学生技能大赛——网页设计赛项总结

5月29号，由信息技术系举办的学生技能大赛落下帷幕。在本次活动中，软件教研室担任了网页设计与制作部分的指导与评审工作。

 学生技能大赛表彰大会现场

本次大赛的目的是为了营造良好的学习氛围，激发同学们学习科学文化知识的热情，提高科技创新意识，增强学生的动手能力，进一步将学生的理论知识和实践技能有机的结合起来，培养学生的实践技能和思维能力，并以设计网页的形式表现出来。

总的来说，活动开展的很顺利。软件教研室老师们积极配合系里工作，鼓励同学们踊跃参加。同学们也都认认真真遵守活动规则，充分利用课余时间上网查寻相关素材，在制作过程中指导老师给与了耐心指导。
    活动中共收到68份作品，经过老师们的认真审阅与研究讨论，最后评出一等奖4名，二等奖6名，三等奖12名，共22名同学获奖。

                                                   老师们在给学生作品评分 

让我感受较深的是，通过比赛，充分激发了学生们的想象力和创造力，检验并提高了同学们对知识的综合运用能力，真正实现了以赛促学的效果。

（一）引导学生将理论与实践相结合，提高学生动手能力。网页设计大赛很好地将网页设计的理论知识和实际操作技巧结合在一起，让学生走出课堂，大胆创新。在比赛准备和参与过程中，学生在学中做，在做中学，激发了他们的想象力和创造力，培养了他们积极进取、实事求是的科学作风。

（二）培养学生组织策划能力，促进校园精神文明建设。学生作品均具有鲜明的时代特征，培养了学生关注社会现实和未来发展的人文精神，增强了参与社会生活、服务社会、造福人类的责任感和使命感，有效地促进校园精神文明建设的开展。

（三）为学生搭建交流平台。网页设计大赛为学生作品的展示和经验交流搭建了平台，展现当代高职院校学生的实践创新能力和精神风貌。

在本次网页设计比赛中，值得肯定的是，同学们都积极报名参赛，作品质量也良好，选题新颖、有自己的设计思路在里面，布局合理，排版清晰，充分运用了所学知识。

17网页设计班吴畏同学作品截图

17网页设计班马超越同学作品截图 

希望同学们在以后的学习工作中，继续保持积极向上的态度，脚踏实地，认真做好每一件事。

当然，比赛中也有一些不足之处，有少部分学生态度不够端正，比如，有同学作品并非原创、还有的同学没有按照要求来完成作品等等现象。希望这部分同学及时发现所存在的问题，及时改正。

    通过本次比赛，我们发现了许多优秀的作品，虽然有些作品还有不足之处，但经过此次比赛相信能够使同学们更加深入得了解网页设计，并且对网页设计有一个比较清晰的概念。我们坚信在下届比赛中将有更多的同学参与，并且带来更加优秀的作品。

稿件提供：软件教研室