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信息技术系2019年学生技能大赛细则

赛项一：网页设计与制作

一、参赛作品要求

 1. 参赛作品必须为作者本人原创，不得抄袭他人或网上作品，作品一经发现剽窃立即取消参赛资格。

2.作品主题及内容要求积极、健康向上 ，不得做游戏网站；

3. 制作软件不限制，通过合理运用网页设计的各种技术，体现良好的艺术性和实用性。

4.页面深度必须在3层以上，网页的总页面数不少于8页，全部文件的总容量不超过30M（少用音频、视频文件）。

5．网页中的页面之间的链接应使用相对链接，不能使用绝对链接;需要外部信息的,可以使用绝对链接外部信息。

6. 作品中所有文件均要以小写字母或阿拉伯数字命名，包括（各文件夹网页文件图片文件Flash文件等等）文件名及其后缀名。

7．作品制作规范符合要求；网页首页文件名为index。

8. 参赛者自留备份文件，提交参赛作品必须附有完整的作品简介（包括作品名称、主题、作品说明等）及作者联系方式（包括姓名、班级、联系方式）。

二、 评分标准    

赛项二：计算机硬件检测与维护

一、比赛方式

比赛分中专组和大专组进行，自愿报名，每班只能出一组选手，每组两个人。

二、参赛要求

1．将所有零散计算机配件正确组成一台电脑，所有连接线要正确安装且能正常发挥功能作用。

2．制作U盘启动并正确从U盘启动。

3．用比赛提供的工具软件对硬盘进行分区并格式化（DiskGenius 、DM、PM等）。

4．安装Windows 7操作系统和应用软件并使所有的设备能正常工作（完成驱动程序安装），利用GHOST进行系统备份。

5. 正确制作网线，能进行网络连接。

6．因设备自身故障导致选手中断比赛，由大赛裁判长视具体情况做出裁决。

7．比赛时间为60分钟,竞赛结束时，由竞赛选手举手向裁判员示意，比赛结束时间由裁判员记录，结束比赛后不得再进行任何操作。

8．参赛队须按照程序提交比赛结果，裁判员并与参赛选手一起签字确认。

赛项三：互联网+新媒体营销

一、比赛方式

1.竞赛采用团队比赛方式，每个参赛队由4名选手组成。

2.竞赛分两个阶段进行。

第一阶段：抖音录制产品推广微视频，时长15秒；

第二阶段：PPT展示营销策划方案，时间5分钟。

 二、比赛内容

1.制定营销策划方案

竞赛不指定产品，由选手自行选择产品进行市场调研，并制定产品营销策划方案，录制微视频，制作PPT汇报材料。

2.PPT汇报

使用PPT进行汇报，参赛团队在规定时间内对营销策划方案进行陈述。

三、评分标准

赛项四：Office办公自动化应用——编辑排版

一、软件要求

Microsoft Word 2010中文版

二、题型、题量、考试方式和时间

编辑排版比赛操作题目包括操作题和附加题；附加题具有一定的综合性、复杂性和创造性。试卷满分为120分，其中操作题满分100分，附加题满分20分。

考试方式采用上机操作。考试时间为90分钟。

三、比赛大纲

1.   创建和编辑文档

(1)  掌握中文、英文和标点符号的输入及特殊符号的插入。

(2)  掌握文本的选取、复制、删除、粘贴及查找和替换等编辑操作方法。

2.   文档页面的设置

(1) 学会设置页边距、纸张大小、页面方向与页面垂直对齐方式。

(2) 学会插入页眉和页脚。

(3) 掌握页面背景的设置。

(4) 掌握分页符和分节符的插入方法。

(5) 掌握多种样式混合的文稿设计方法。

3.   文档内容的编辑

(1) 学会设置字符格式（文字的字体、字形、大小、颜色、下划线、效果、字符间距、字符位置及缩放等）。

(2) 学会设置段落格式（对齐、缩进、行间距和段间距）。

(3) 学会设置多样的段落边框和底纹。

(4) 掌握添加项目符号和编号的方法。

(5) 掌握分栏、首字下沉、文字方向以及中文版式的设置。

(6) 掌握为文档插入脚注、尾注、批注和修订的方法。

4.   表格

(1) 学会创建规则和不规则表格。

(2) 理解文本与表格的转换。

(3) 学会在表格中插入表格、插入斜线表头。

(4) 学会拆分表格、套用表格格式。

(5) 学会对表格中数据进行简单排序和计算。

5.   图形、图片

(1) 掌握图片的插入与编辑方法。

(2) 学会在Word中绘制自定义图形。

(3) 掌握文本框和艺术字的插入与编辑方法。

(4) 掌握图文混排的方法。

6.   文档模板与样式

(1) 了解样式和样式类型。

(2) 掌握如何在文档中应用样式。

7.   域的应用及邮件合并

(1) 学会域的使用方法。

(2) 学会使用邮件合并功能。

8.   大纲、目录和索引

(1) 能运用大纲工具栏和段落命令设置、编辑大纲级别。

(2) 学会标记索引和编辑索引。

(3) 掌握目录、图表目录的创建方法。

赛项五：Office办公自动化应用——演示文稿制作

一、软件要求

Microsoft PowerPoint 2010中文版

二、题型、题量、考试方式和时间

演示文稿制作比赛操作题目包括2道操作题和1道附加题。附加题具有一定的综合性、复杂性和创造性。每个模块试卷满分为120分，其中操作题满分100分，附加题满分20分。

考试方式采用上机操作。考试时间为90分钟。

三、比赛大纲

1.   能够使用PowerPoint创建演示文稿。

2.   能够从PowerPoint提供的版式和设计方案中选择所需要的样式。

3.   掌握在演示文稿中输入文字并设置文字外观的方法。

4.   掌握在演示文稿中插入和使用图片、艺术字、自选图形等对象的方法。

5.   能够为幻灯片设置切换方案。

6.   熟练掌握母版的制作方法。

7.   能够熟练地为幻灯片添加动画效果。

8.   能够熟练地向演示文稿中插入音频和视频素材。

9.        熟练使用超链接，制作不同幻灯片之间的跳转。

赛项六：“大学生活关键词”平面设计

一、主题

大学生活关键词

每个人的生活都是多种多样的，不同的成长阶段，接触到的事物，心态的变化也都有所不同。因此也就延伸出了各种各样的关键词，比如成长、比如改变、比如多彩、比如忧伤。这些繁杂的关键词，构成了你的人生，你的喜怒哀乐，那么大学生活中你的关键词是什么呢？请运用海报的形式，展示你大学生活中的一个关键词。

1.设计主题参考：

成长、改变、发展、奋斗、多彩、亲情、友情等。

2.文本：

主题：大学生活的关键词

标题：围绕着你所选定的关键词设计标题

正文：文本内容可根据你所选定的关键词来设立

二、形式要求

1.作品形式：海报招贴

2.作品尺寸：A4纸，分辨率300，色彩模式RGB。

3.作品主题突出、内容健康，作品展现力强，具有创意性。

4.作品必须为原创平面设计作品。

5.随作品附带不少于200字的创意说明，阐述自己的作品创意，设计理念以及内涵诠释。

6.平面设计作品以Photoshop等软件制作，提交的文件应当以源文件格式（PSD格式）保存，并另外导出为JPG格式。

三、评分标准

赛项七：餐饮空间室内设计

一、主题

主题为 “餐饮空间室内设计”，提供一个餐厅的建筑平面，分为普通餐厅、风格餐厅。不同经营方式进行设计，作者任选其一。

二、设计要求

1.参赛作者根据所提供的建筑平面进行装饰，模型材质符合现实生活。

2.条件：净高4000mm 宽5000mm,厨房部分不做设计，不少于2个角度的效果图，摄影机不少于两台。

3.地面铺装、设施、陈设设计不少于20件，并且符合实际生活。

4.充分利用提供的室内空间关系，表达餐饮空间的商业气氛，体现作者的设计理念。

5.作品必须原创。

6.效果图作品以3Dmax、Photoshop等软件制作，提交作品应当以源文件格式（如3dmax、psd格式）保存，并另外存储JPG格式。

三、评分标准

赛项八：插画设计

一、主题

设计主题可选择下列之一：出版物配图、卡通吉祥物、影视海报、游戏人物设定及游戏内置的美术场景设计、广告、漫画、绘本、贺卡、挂历、装饰画、包装设计。

二、要求

1.大赛形式：每人以抽签的形式进行选题，选择题目后不可更改。

2.作品主题鲜明、内容健康，具有插画特征。

3.平面设计作品以CorelDraw软件制作，提交的文件应当以源文件格式.cdr保存，并另外导出为JPG格式。

三、评分标准

赛项九：“文化创意产品”三维立体模型设计

一、主题

文创产品顾名思义是文化创意产品，它包括文化旅游纪念品、办公用品、家居日用品、科技日用造型设计、工艺品等。因此，参赛者可以从中任选一类，进行三维立体模型制作。

二、要求

1.  作品形式：3DMAX软件制作三维立体模型

2.  作品主题鲜明、创意独特、造型精美、细节处理深入细致，能够表达文化创意的产品模型。

3.  作品必须为学生独立完成。

4.  作品使用3DMAX软件制作，提交的文件应当以源文件格式（3ds Max(*.max)格式）保存，并另外导出为JPG格式渲染文件。

三、评分标准

赛项十：平面技能实操大赛细则

一、Photoshop技能展示

（一）在桌面建立一个以自己名字命名的文件夹，文件夹内依次新建三个文件夹，分别命名为模块1、模块2、模块3。

（二）根据每个模块要求制作图像

（三）完成要求任务后可根据自身能力对画面二次创意

模块一  抠图技能

任务：按照要求抠取任务图像

任务说明：

1.任选下列抠图工具（魔棒、磁性套索、快速选择）抠取素材1，并为其替换背景，要求填充背景为渐变色，颜色自定，存储名模块1-01。

2.运用钢笔工具抠取素材2，要求保留路径，并将素材3置入替换背景，再置入素材4完成图像，存储名模块1-02。

任务素材：

素材1/素材2/素材3/素材4

提交文件：

1.请将作品的原文件，存入个人文件夹下面的模块1中。

2.请将作品的JPG格式，存入个人文件夹下面的模块1中。

模块二  图层样式

任务：按照要求制作图像

任务说明：

1.打开背景素材

2.运用文字工具输入“低碳是一种态度”，并为文字添加字体变形效果。

3.依据参考样图给该文字设置图层样式效果。

4.存储名模块2

任务素材：

背景

提交文件：

1.请将作品的原文件，存入个人文件夹下面的模块2中。

2.请将作品的JPG格式，存入个人文件夹下面的模块2中。

模块三  海报制作

任务：按照要求合成图像

任务说明：

1.要求将所提供的素材运用到画面中。

2.将模块2中制作的文字放置在画面中

3.在作品需要使用到混合模式、图层蒙版和剪切蒙版。

4.不要遗漏素材

5.存储名模块3

任务尺寸：

A4 分辨率150

任务素材：

素材1-8

提交文件：

1.请将作品的原文件，存入个人文件夹下面的模块3中。

2.请将作品的JPG格式，存入个人文件夹下面的模块3中。

二、评分标准 

赛项十一：创意衍纸手工

一、主题

以“巧手御织，花开指尖”为主题，以创意衍纸画为内容，以手工制作的方式展现。

二、要求

1.作品形式：创意衍纸画成品和JPG格式图片展示。

2.作品主题鲜明、内容健康，以独特的艺术表现力。

3. 作品必须为学生独立完成。

4.创意衍纸作品应具有艺术气息的立体造型，要求色彩丰富，造型美观，评分标准以“美观、做工精细”为主。

四、评分标准

赛项十二：摄影

一、选题范围

题目一：校园春意

题目二：职业学院--职业形象

二、选题说明

题目一：校园春意

拍摄地点：通辽职业学院

拍摄对象：风景，植被，人物，故事

拍摄要素：图片中需有通辽职业学院要素（校服，地标，建筑等）

拍摄时间范围：2019年4月——5月（5月6日前提交作品）

说明：利用手机或相机拍摄通辽职业学院的风景、人物等，照片体现出充满勃勃生机的春天，充满活力、充满希望的校园。照片下配文字说明。提交的照片应为原图，经后期处理的照片不得参评。

    题目二：职业学院--职业形象

拍摄地点：通辽职业学院或实习单位

拍摄对象：人物——单人工作照或多人队形

拍摄要素：图片中需有通辽职业学院或实习单位要素（校服，地标，建筑等）

说明：拍摄通辽职业学院2018-2019年已开设或即将开设的专业的职业形象代言人，拍摄范围包括：计算机工作人员，医护工作人员，教育工作者，机械电子工程师，药剂师，航空服务人员等。 照片能够体现出职业人的行业特点、个人形象、素养。提交的照片应为原图，经后期处理的照片不得参评。

三、作品要求

1.   摄影作品标题：文字不得超过10个字。

2.   文案：照片下配文字说明，诗句、叙事、短文均可，不得超过50字。

3.   拍摄器材：手机或相机。

4.   图片格式：*.JPG

5.   尺寸：1000*1000像素以上，6000*6000像素以下。

6.   提交地址：信息技术系多媒体教研室。

7.   联系人:马老师-18747340782。

8.   邮箱：740022053

微信：740022053 马老师红鹰旅拍。

四、评分标准