教学模式“新”转变,教师角色“心”定位 ——信息技术系教师大讲堂活动简讯
为帮助任课教师正确引导学生适应线上学习模式,2020年5月15日下午,信息技术系在线组织召开了“通辽职业学院教师大讲堂”活动。主讲教师为数字媒体教研室教师刘歌,团总支书记,既是一名任课教师,也是一名辅导员,就疫情期间教师如何更好的开展线上教学,帮助学生适应新的学习模式进行了精彩分享。
作为教育教学和学生管理双重身份的执行者,她认为在这个特殊的时期,教师应在“辅”上尽责,在“导”上尽力,时刻关注学生居家生活状态,守护学生的身心健康。疫情期间,信息技术系管理学生的教师充分利用疫情背后的思政资源,挖掘教育价值,通过开展形式多样的在线活动,引导学生正确辨别网络信息,培养学生的爱国主义精神和奉献精神。
从任课教师的角度,刘歌老师分享了近期在线上教学的心得体会。她提出,线上教学应重视学情分析,引导学生在学习状态和方式上适应新的教学模式。通过多平台多教辅手段的综合运用,及时掌握学生在线学习状态,设计生动有趣的教学环节吸引学生的注意力,提高学生的到课率。
当前是“互联网+”背景下的教育改革,教师在向学生传授专业知识和技能的同时,更应该注重帮助学生树立正确的人生观、价值观。通过本次大讲堂活动的开展,为教师指明了教学模式转变的方向,从关爱学生着手,在帮助学生科学抗疫的同时化解疫情危机,推进课程思政建设,从而深入推进立德树人。
