即将开学之际，我系按照学院的规定实施线上教学工作，

线上教学过程中需要充分借助教育信息化手段，依托慕课等网络平台开展线上教学。

    为了很好的完成我系的线上教学工作，数字媒体教研室的全体教师们做了积极的准备工作。第一时间召开教研室全体老师的动员会，开展了技术辅导，做好线上教学工作准备工作。  　　

　 首先，为了更快更好的使用该平台开展教学，从注册建课到上传教学资料等环节开展模拟教学，经过一系列反复摸索，总结出一套最快最实用的入门方法。

第二，教研室的老师门每次课结束后都会统计学生线上课堂情况，学生的听课状态，平台的使用状态，以便随时进行技术和教学管理调整，更好的为教学服务，确保线上教学保质保量的推进。  　　

第三，原本以为师生们暂时搁置了面对面的课堂，进入了虚拟的网络平台，会变得陌生和缺乏交流。但老师们充分发挥网络的多媒体优势，积极将各种网络资源和自己的教学心得导入其中。老师和同学们之间的联系通过语音和文字在电脑和手机屏幕上跳动，处处显现在为对方着想的温暖，让没有感情的网络变得有了更多的情感和温暖。  　

同时，为了缓解居家隔离期间同学们会出现各种心理不适状态。老师通过电话、QQ和微信等方式与同学们一对一交流，帮助学生们获得心理上的疏导，对学习和未来充满信。

我系师生于2月24日正常开学，目前线上教学模式稳定而持续的运行着，确保了“教师不停教、学生不停学”，全校教学工作正常开展。数字媒体教研室的全体老师们会坚持不懈的做好线上教学工作。