为深化“三教”改革，实施“课堂革命”，推动课堂教育教学改革，2023年6月21日下午，信息技术系诚邀东软教育科技集团资深讲师王锋作题为《基于“三教”改革的课堂革命创新策略》的专题讲座，讲座由系教务科及企业教务负责人主持，系全体教师通过腾讯会议聆听了讲座。王锋讲师结合当前职业教育背景，从职业教育课堂教学存在的问题，课堂革命关键要素及实施路径，产教融合孕育的东软教育等方面进行了分享，既有深厚的理论阐释，又有丰富的经验总结。深入浅出解析了职业教育课堂教学存在的问题、课堂革命的内涵要义。认为“课堂革命”的关键要素为教师、课程、教学、学生、评价，根据以上关键要素实现能力、内容、策略、角色和质量的革命。解析了建立在科学教育方法学基础上的职业教育人才培养体系，“双师型”师资能力模型的构建，通过建立双师型教师培育体系来加强队伍建设。并结合东软实际，通过真实案例的讲解，如何实现产业联动，共育“双师型”师资队伍，打造教师教学创新团队；如何融合行业“5新”，建设理实一体化交互式课程资源；如何基于企业真实场景项目与院校共建课程和项目资源，搭建智慧教育平台，以数据驱动个性化教育和智慧教育；如何实现“教-学-管-评”，从而提供实时、全面、精准数据。

本次讲座教师受益匪浅，认识到推动实施“课堂革命”的重要意义，掌握了开展课堂教学改革的方法途径，有助于教师创新教学方式方法，提高教学质量，进一步推进“三教”改革落地落实，对推动教学质量提升，提高人才培养质量具有积极的促进作用。