信息技术学工党支部始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，以创建坚强堡垒“模范”支部为目标，以星级为标尺,以亮晒比为抓手，坚持党建引领、党建与业务工作深度融合发展，创新实施“四引领三融合”工作模式，坚守育人初心，发挥战斗堡垒作用，以高度的责任感和使命感，筑牢党建工作根基，提升党建工作内涵。

  一是组织引领，发挥党支部领导核心作用。切实发挥党支部政治功能和组织功能，实施党支部星级化管理，推动党支部凝“星”聚力 、争“星”争先 ,强化党支部的组织引领作用，通过“三会一课”、主题党日、谈心谈话、民主评议党员和组织生活会等制度，教育党员和全体教师坚定政治立场，充分发挥党支部的政治引领作用。

  二是德育引领，落实立德树人根本任务。始终坚持以学生为本，积极创新服务方式，提升服务水平。支部党员教师坚持每周进宿舍、进班级、进社团，与学生面对面交流，了解他们的学习、生活、心理等方面的情况，及时为他们提供帮助和支持，今年以来，累计开展调研活动6次，回收调研问卷600余份，为学生解决实际问题30余件。以“晨练”、“晨读”为载体，组织开展丰富多样的德育活动，引导学生养成良好的学习和行为习惯。

  三是文化引领，打造有内涵的文化特色。坚持以校园文化建设为突破口，带领广大师生致力于打造书香校园、文明校园、法治校园。以中华传统励志诗文、名人传记打造走廊文化，让学生了解和传承中华民族优秀传统文化。以铸牢中华民族共同体意识为主线，设计作品、中华传统文化符号设计作品打造铸牢空间，引导学生培育和铸牢中华民族共同体意识。以普法宣传画、法律读本打造法治空间，营造浓厚的法律宣传氛围，推进法治校园建设。同时通过书法社团、创客空间等第二课堂，努力打造高品位、有内涵的校园文化特色。累计征集学生作品100余件，评选出30余件作品进行展出。

  四是模范引领，发挥榜样示范效应。党支部充分发挥党员的先锋模范作用，通过设立党员先锋岗，推动党支部在党建、学生管理、教学、科研、服务等领域持续健康发展，引领师生共同成长。同时，党支部还注重发挥优秀学生的示范引领作用，通过举办先进事迹报告会、开展榜样力量宣传等活动，激励更多学生追求卓越、实现自我价值。

  五是党建工作与教学工作深度融合，进一步提升基层党建的深度。党支部始终坚持以“党建引领学科专业发展”为目标，聚焦服务国家重大战略和区域高质量发展需求，充分发挥专业优势和人才优势，开展岗位建功、教学竞赛、科研立项等活动，实现以党建带动教育教学质量的提升，以教育教学促进党建工作的全覆盖。坚持问题导向和需求导向，深化产教深度融合、校企合作，建立东软数智产业学院，构建了 “双主体、三阶段、四位一体” 的多元协同育训人才培养体系，组建了软件技术专业现场工程师班。紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，深化课程教学改革，发挥育人作用，培养信念坚定、专业实践能力强、勇于创新、德智体美劳全面发展的技能型人才。 

六是党建工作与思政工作深度融合，进一步提升基层党建的温度。党支部始终坚持“以学生为中心，为学生做服务”的理念，着力打造服务意识高、业务能力强的服务型党组织，面对纷繁复杂的学生工作局面，支部党员善于把握工作规律，善于把握主要矛盾，理清工作思路，积极主动地开展工作，在纷繁复杂的学生事务中，牢牢把握学生工作的重心，以人为本，以服务为核心，寓管理于服务之中，全面加强和改进学生思想政治工作。通过深入班级、宿舍开展调研、谈心谈话，了解学生需求，以主题党团日活动为载体，开展了有益于学生身心健康的趣味运动会、师生音乐会、心理健康拓展游戏、第二课堂等活动，丰富学生的课余生活,缓解学习压力,促进学生身心健康。

七是党建工作与志愿服务深度融合，进一步提升基层党建的广度。党支部始终坚持“聚焦服务社会根本点，找准志愿服务落脚点”的思路，定期组织党员教师、学生入党积极分子深入社区、机关、福利院、养老机构等开展志愿服务，2023年以来共开展志愿活动10余次，通过参加志愿服务活动，增强与群众联系，服务群众，服务社区，深化对党员初心、使命的认识，也让所有参与师生都感悟到“服务他人、提升自我”，学会关心他人，在奉献中成长，彰显了共产党员的先锋模范作用，提升了党员的责任感和使命感。