精研细备促提升,赋能 AI 通识教育 —— 计算机基础教研室开展人工智能通识课集体备课
为进一步夯实人工智能通识课程教学基础,提升课程针对性与实用性,助力学生培养数字时代核心素养。9月3日,计算机基础教研室组织开展人工智能通识课专项集体备课活动。本次集体备课由计算机基础教研室主任刘敬伟老师主持,承担《人工智能概论》课程的29名任课教师参加了本次集体备课。

作为全校各专业学生接触人工智能知识的“启蒙课”,课程既要避开技术深度壁垒,又要让学生真正理解 AI 价值、掌握基础应用能力。本次备课以 “优化教学内容、创新教学模式、强化实践赋能” 为核心,结合不同专业学生学习特点与需求,深入研讨课程设计细节,为新学期课程高效开展筑牢根基。
经过研讨,本次集体备课形成系列成果:一是修订完成《人工智能概论》课程标准,明确不同专业、不同学习层次学生的教学目标、内容重点与考核方式;二是整理形成《人工智能概论》教学资源库;三是确定 “每周一次小研讨、每月一次集体磨课、每学期一次教学效果复盘” 的课程建设机制,确保课程持续优化。
此次备课让课程教学思路更清晰、内容更精准,后续我们会根据教学实践不断调整完善,进一步提升课程质量,让人工智能通识课真正成为培养学生数字素养、赋能专业学习的重要载体。
